eJournals PROJEKTMANAGEMENT AKTUELL37/3

PROJEKTMANAGEMENT AKTUELL
pm
2941-0878
2941-0886
UVK Verlag Tübingen
10.24053/PM-37-0052
pm373/pm373.pdf0907
2026
373 GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement e. V.

Agilität braucht gemeinsames Verständnis: Die neue pma WissensBox als Orientierung für die Praxis

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2026
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66 PROJEKTMANAGEMENT AKTUELL · 37. Jahrgang · 03/ 2026 DOI 10.24053/ PM-37-0052 Agilität braucht gemeinsames Verständnis: Die neue pma WissensBox als Orientierung für die Praxis Viele Entwicklungen prasseln auf die Arbeitswelt ein: geopolitische Unsicherheiten, technologische Entwicklungen, Künstliche Intelligenz und steigende Komplexität, um nur einige zu nennen. Was heißt das für das Projektmanagement? Projekte müssen immer flexibler umgesetzt werden, Teams noch schneller auf Veränderungen reagieren und Kundennutzen früher sichtbar gemacht werden. In der Praxis haben sich hybride Arbeitsweisen etabliert: Unternehmen kombinieren klassische und agile Methoden, um komplexe Aufgaben bestmöglich zu bewältigen. Diese Entwicklungen waren auch Auslöser für die Neuauflage der WissensBox. Die Publikation „pma WissensBox-- ICB Agile 4 für Level D / C Zertifizierung in einer agilen Welt“ wurde als kompakte Referenz für zentrale Begriffe und Konzepte des agilen Arbeitens entwickelt. Das Redaktionsteam, bestehend aus den drei erfahrenen pma Assessor*innen Johann Siegl, Gerhard Zimmert und Germana Rosa Heinrich, hat knapp 70 Wissenselemente zusammengetragen und beschrieben. Die Inhalte reichen von Methoden und Prozessen über Teamarbeit bis zu Kultur- und Führungsfragen. Zu jedem Begriff bietet die WissensBox praxisnahe Erklärungen und weiterführende Hinweise. „Viele Projektmanager*innen arbeiten bereits in einem agilen oder hybriden Umfeld. Wir wollen hier Orientierung über Methoden und Frameworks geben und gängige Begriffe erklären“, sagt pma Präsidentin Brigitte Schaden. Ein besonderer Fokus der Publikation liegt auf dem Verständnis von Agilität selbst. Aus Sicht von pma ist Agilität weit mehr als die Anwendung einzelner Tools oder Frameworks. Entscheidend ist das dahinterliegende Mindset: Transparenz, Offenheit, Selbstorganisation und kurze Feedbackschleifen gelten als zentrale Elemente einer agilen Arbeitsweise. „Uns war wichtig zu zeigen: Agilität ist kein Widerspruch zum klassischen Projektmanagement. Entscheidend ist, situationsabhängig die passenden Methoden zu kombinieren“, so Brigitte Schaden. Die Wissensbox unterstützt die Agile-Leadership-Zertifizierung von pma / IPMA® und richtet sich an Projektmanager*innen ebenso wie an Personen auf allen Ebenen eines Unternehmens, die agile Arbeitsweisen besser verstehen möchten. Die Publikation kann man kostenfrei unter www.pma.at / de / service / downloads im Reiter „Agile Leadership“ herunterladen. Mitglied vor den Vorhang Hochschule Campus Wien Academy GmbH Favoritenstraße 222, 1100 Wien T +43 1 606 68 77-8800 E-Mail: academy@hcw.ac.at www.campusacademy.at Hauptgeschäftsgebiet Die Campus Wien Academy bietet praxisnahe, berufsbegleitende Weiterbildung auf Hochschulniveau, die Fach- und Führungskräfte in ihrer täglichen Arbeit weiterbringt. Mit einem interdisziplinären Angebot unterstützt sie dabei, aktuelle und zukünftige Herausforderungen proaktiv zu meistern und die eigene Karriere nachhaltig weiterzuentwickeln. PM-Aufgaben und Bedeutung Von Projektbis Programmmanagement: Wir unterstützen Organisationen dabei, Projektmanagement nachhaltig zu verankern und bilden Fach- und Führungskräfte in PM-Standards aus und weiter. Die Teilnehmer*innen werden auf die Zertifizierungen vorbereitet und profitieren vom Austausch mit Praxis-Expert*innen aus den Bereichen Verwaltung, Bau, Gesundheit, Soziales, Pflege und Technik. pma Präsidentin Brigitte Schaden ©pma / L. Schedl