2 DOI 10.24053/ ldm-2023-0032 Editorial Editorial Das von Alina Fritz und Marina Ortrud Hertrampf herausgegebene Dossier dieser Nummer von lendemains ist einem Kapitel der Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg sowie der deutsch-französischen Beziehungen gewidmet, das nur selten im Vordergrund steht, ja über Jahrzehnte geradezu verdrängt worden ist. Der Schwerpunkt dieser Ausgabe ist nämlich dem Schicksal der Kinder gewidmet, die aus der Verbindung deutscher Soldaten mit Französinnen und deutscher Frauen mit französischen Soldaten während des Zweiten Weltkriegs sowie während der Zeit der französischen Besatzung von Teilen Deutschlands nach 1945 hervorgegangen sind. Die Beiträge dieses Hefts gehen damit über die Kriegsjahre im engeren Sinn hinaus, nehmen vielmehr einen Scharniermoment deutsch-französischer Geschichte in den Blick, die Jahre 1946- 1951, die die Kriegsjahre mit der Nachkriegszeit verbinden. Auch wenn die Kinder, um die es hier geht, oftmals als ‚Kinder der Schande‘ und ‚Kriegskinder‘ beschrieben wurden, stehen sie insgesamt und auf geradezu paradoxe Weise für das Gegenteil der den Krieg befördernden, todbringenden Gegensätze und Konflikte. Ihrem Schicksal, das nicht selten von Ausgrenzung und Scham sowie der Suche nach einer eigenen Identität geprägt war, ist das vorliegende Dossier gewidmet. Seine Beiträge widmen sich einer teilweise schmerzhaften Erinnerung, die in Interviews mit Zeitzeugen, dokumentarischen, autobiographischen und zunehmend auch in fiktionalen Texten, sogar in Kriminalromanen, geleistet wurde und wird. Die Besatzungskinder Le dossier de ce numéro de lendemains, dirigé par Alina Fritz et Marina Ortrud Hertrampf, est consacré à un chapitre de la mémoire de la Seconde Guerre mondiale ainsi que des relations franco-allemandes qui ne se trouve que rarement au premier plan et qui, pendant des décennies, a été pour ainsi dire refoulé. Le présent cahier met en effet l’accent sur le destin des enfants nés de l’union de soldats allemands avec des Françaises et de femmes allemandes avec des soldats français pendant la Seconde Guerre mondiale ainsi que durant la période de l’occupation française de certaines parties de l’Allemagne après 1945. Les contributions de ce dossier dépassent ainsi les années de guerre au sens strict pour porter le regard sur un moment charnière de l’histoire francoallemande, à savoir les années 1946- 1951, qui relient les années de guerre à l’après-guerre. Bien que les enfants dont il est question ici aient souvent été décrits comme des ‚enfants de la honte‘ et des ‚enfants de guerre‘, ils représentent dans leur ensemble, et de manière pour ainsi dire paradoxale, le contraire des antagonismes et des conflits mortifères qui ont nourri la guerre. C’est à leur destin, marqué non rarement par l’exclusion et la honte ainsi que par la quête d’une identité propre, qu’est consacré le présent dossier. Ses contributions s’attachent à un travail de mémoire parfois douloureux, qui s’est accompli et s’accomplit encore dans des entretiens avec des témoins de l’époque, des textes documentaires, autobiographiques et, de plus en plus, fictionnels, jusque dans des romans policiers. Les enfants de DOI 10.24053/ ldm-2023-0032 3 Editorial stehen für Krieg und Frieden; sie sind es, die die Vergangenheit deutsch-französischer Beziehungen mit ihrer Gegenwart und Zukunft verbinden. l’occupation incarnent à la fois la guerre et la paix; ce sont eux qui relient le passé des relations franco-allemandes à leur présent et à leur avenir. Andreas Gelz