<?page no="0"?> Ulrike Job | Nadia Blüthmann Christoph Fittschen Praktikum! Chancen nutzen - ein Ratgeber für Studierende der Geisteswissenschaften Praktikum! Job | Blüthmann | Fittschen Schlüsselkompetenzen ,! 7ID8C5-cfeccd! ISBN 978-3-8252-5422-3 Dies ist ein utb-Band aus dem Narr Francke Attempto Verlag. utb ist eine Kooperation von Verlagen mit einem gemeinsamen Ziel: Lehrbücher und Lernmedien für das erfolgreiche Studium zu veröffentlichen. utb-shop.de QR-Code für mehr Infos und Bewertungen zu diesem Titel Gerade für Geisteswissenschaftler*innen führt der Einstieg in den Beruf meist über ein Praktikum. Es öffnet Türen und Horizonte und bietet so die Möglichkeit, die besonders vielfältigen Berufsfelder zu erkunden und herauszufinden, wo die eigenen Stärken und die im Studium erworbenen Kompetenzen am wirkungsvollsten einsetzbar sind. Der Ratgeber unterstützt Studierende der Geisteswissenschaften dabei, die Chancen eines Praktikums optimal zu nutzen. Er gibt einen systematischen Überblick über Betätigungsfelder für Geisteswissenschaftler*innen, erkundet mit den Leser*innen geisteswissenschaftliche Fach- und Schlüsselkompetenzen und gibt Tipps für die erfolgreiche Bewerbung, die gezielte Vorbereitung und die anschließende Auswertung eines Praktikums. Eine Liste nützlicher Links sowie zahlreiche Arbeitsblätter geben praktische Hilfestellung auf dem Weg vom Studium durch das Praktikum in den Beruf. Ulrike Job, Nadia Blüthmann und Christoph Fittschen beraten seit vielen Jahren geisteswissenschaftliche Studierende zu allen Fragen rund um Praktikum, Bewerbung und Laufbahnplanung. Mit diesem Ratgeber geben sie ihre gesammelten Erfahrungen an Studierende, Lehrende und Berater*innen aus geisteswissenschaftlichen Disziplinen weiter. 5422-3 Job_L-5422.indd 1 5422-3 Job_L-5422.indd 1 28.10.20 11: 21 28.10.20 11: 21 <?page no="1"?> Eine Arbeitsgemeinschaft der Verlage Böhlau Verlag · Wien · Köln · Weimar Verlag Barbara Budrich · Opladen · Toronto facultas · Wien Wilhelm Fink · Paderborn Narr Francke Attempto Verlag / expert verlag · Tübingen Haupt Verlag · Bern Verlag Julius Klinkhardt · Bad Heilbrunn Mohr Siebeck · Tübingen Ernst Reinhardt Verlag · München Ferdinand Schöningh · Paderborn transcript Verlag · Bielefeld Eugen Ulmer Verlag · Stuttgart UVK Verlag · München Vandenhoeck & Ruprecht · Göttingen Waxmann · Münster · New York wbv Publikation · Bielefeld utb 5422 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 1 28.10.2020 08: 53: 33 <?page no="2"?> Dr. Ulrike Job Nadia Blüthmann Christoph Fittschen 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 2 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="3"?> Praktikum! Chancen nutzen - ein Ratgeber für Studierende der Geisteswissenschaften 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 3 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="4"?> www.fsc.org MIX Papier aus verantwortungsvollen Quellen FSC ® C083411 ® www.fsc.org MIX Papier aus verantwortungsvollen Quellen FSC ® C083411 ® 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 4 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="5"?> 1 2 3 4 5 Inhalt Einleitung Das geisteswissenschaftliche Studium Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen Sinn und Zweck eines Praktikums Die Recherche für ein Praktikum 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 5 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="6"?> 6 7 8 9 Bewerbung um ein Praktikum Organisatorisches rund um das Praktikum Im und nach dem Praktikum Und zum guten Schluss Anhang Danksagung Inhalt 6 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 6 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="7"?> Einleitung im 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 7 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="8"?> die Einleitung 8 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 8 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="9"?> 1 Das geisteswissenschaftliche Studium 1.1 Gegenstandsbereich und Methoden der Geisteswissenschaften kultu‐ relle Artefakte: Verständnis der menschlichen Kultur Verstehens- und Einordnungsprozesse Arte‐ fakten 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 9 28.10.2020 08: 53: 35 <?page no="10"?> , „kulturelle Gedächtnis“ „Die Geisteswissenschaften. ABC der Menschheit“ Brückenfunktion zwischen Vergan‐ genheit und Zukunft Erinnern Vermitteln Gestalten 1 Das geisteswissenschaftliche Studium 10 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 10 28.10.2020 08: 53: 36 <?page no="11"?> 1.2 Das Studium der Geisteswissenschaften Kombinationsmöglichkeiten von Haupt- und Nebenfach nicht professionsorientiert zukunftsoffene Form der Qualifizie‐ rung. 1.2 Das Studium der Geisteswissenschaften 11 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 11 28.10.2020 08: 53: 36 <?page no="12"?> 1 Das geisteswissenschaftliche Studium 12 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 12 28.10.2020 08: 53: 36 <?page no="13"?> 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 2.1 Bedeutung von Fach- und Schlüsselkompetenzen in den Geisteswissenschaften 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 13 28.10.2020 08: 53: 36 <?page no="14"?> 2.2 Fachkompetenzen in den Geisteswissenschaften fachliches Wissen Fachkenntnisse aus einem Anglistikstudium ▸▸▸ ▸ ▸▸▸ ▸ 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 14 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 14 28.10.2020 08: 53: 36 <?page no="15"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Fachliche Kompetenzen 2.2 Fachkompetenzen in den Geisteswissenschaften 15 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 15 28.10.2020 08: 53: 36 <?page no="16"?> 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen wissenschaftlichem, kritischem Denken Forschendes Lernen wissenskonservativ wissensinnovativ . überfachliche Schlüsselkompetenzen „Fähigkeit“ „Fertigkeiten“ 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 16 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 16 28.10.2020 08: 53: 36 <?page no="17"?> Schlüsselkompetenzen Methodische Kompetenzen Soziale Kompetenzen Selbstbezogene Kompetenzen integrativ additiven 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 17 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 17 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="18"?> 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 18 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 18 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="19"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Schlüsselkompetenzen 1. Beispiele für methodische Kompetenzen Textarbeit 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 19 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 19 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="20"?> Arbeitsblatt Lesetechniken Analytisches, logisches und kritisches Denken 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 20 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 20 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="21"?> Arbeitsblatt Lernmethoden Transferfähigkeit 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 21 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 21 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="22"?> Arbeitsblatt Problemlösefähigkeit Recherche und Informationskompetenz 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 22 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 22 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="23"?> Arbeitsblatt IT-Kompetenz/ digitale Kompetenz Präsentationsfähigkeit 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 23 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 23 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="24"?> Arbeitsblatt Moderationsfähigkeit Weitere methodische Kompetenzen, die Ihnen wichtig sind: 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 24 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 24 28.10.2020 08: 53: 37 <?page no="25"?> Arbeitsblatt 2. Beispiele für soziale Kompetenzen Kommunikationskompetenz Argumentationsfähigkeit 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 25 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 25 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="26"?> Arbeitsblatt Teamfähigkeit/ Kooperationsfähigkeit Empathie, Sensitivität 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 26 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 26 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="27"?> Arbeitsblatt Konfliktfähigkeit Interkulturelle Kompetenz 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 27 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 27 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="28"?> Arbeitsblatt Fremdsprachenkenntnisse Weitere soziale Kompetenzen, die Ihnen wichtig sind: 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 28 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 28 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="29"?> Arbeitsblatt 3. Beispiele für selbstbezogene Kompetenzen Zeitmanagement und Selbstorganisation Zielorientierung/ Selbstdisziplin 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 29 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 29 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="30"?> Arbeitsblatt Umgang mit Stress und Prüfungsaufregung Eigeninitiative/ Gestaltungsmotivation 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 30 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 30 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="31"?> Arbeitsblatt Neugier und Flexibilität Selbstreflexion 2.3 Überfachliche Schlüsselkompetenzen 31 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 31 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="32"?> Arbeitsblatt Weitere selbstbezogene Kompetenzen, die Ihnen wichtig sind: 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 32 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 32 28.10.2020 08: 53: 38 <?page no="33"?> 2.4 Geisteswissenschaftliche Kernkompetenzen Informations- und Recherchekompetenz Kommunikationskompetenz Kognitives Verstehen und Vermitteln Kooperationskompetenz und Toleranz 2.4 Geisteswissenschaftliche Kernkompetenzen 33 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 33 28.10.2020 08: 53: 39 <?page no="34"?> Struktur-/ Mustererkennung und Modellbildung Problemlösefähigkeit Ethik, Moral und kritisches Denken 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 34 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 34 28.10.2020 08: 53: 39 <?page no="35"?> Anregung 2.5 Schlüsselkompetenzen im beruflichen Kontext „Future Work Skills“ 2.5 Schlüsselkompetenzen im beruflichen Kontext 35 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 35 28.10.2020 08: 53: 39 <?page no="36"?> Sensemaking Social Intelligence Novel and Adaptive Thinking Cross-cultural Competency Computational Thinking New-media Literacy Transdisciplinarity Design Mindset Cognitive Load Management Virtual Collaboration 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 36 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 36 28.10.2020 08: 53: 39 <?page no="37"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt „Future Skills“ 2.5 Schlüsselkompetenzen im beruflichen Kontext 37 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 37 28.10.2020 08: 53: 39 <?page no="38"?> digitale Kom‐ petenz Kenntnisse im Umgang mit digitalen Werkzeugen „data literacy“ 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 38 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 38 28.10.2020 08: 53: 39 <?page no="39"?> Praktikant(in) für Social Media - Instagram / Facebook (m/ w/ d) Aber erst mal, wer sind wir? Ihre Aufgaben Wünschenswert Was wir Ihnen bieten 2.5 Schlüsselkompetenzen im beruflichen Kontext 39 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 39 28.10.2020 08: 53: 39 <?page no="40"?> Unser Fazit 2 Kompetenzen aus einem geisteswissenschaftlichen Studium 40 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 40 28.10.2020 08: 53: 40 <?page no="41"?> 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 3.1 Berufliche Einsatzfelder: fachnah - disziplinnah - hochschuladäquat? fachnahen disziplinnahen Disziplinnähe 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 41 28.10.2020 08: 53: 40 <?page no="42"?> Adäquanz ▸ Tätigkeitsniveau ▸ Einkommensklasse ▸ Führungsaufgaben hochschuladäquate 3.2 Berufsfelder disziplinnahen hochschuladäquaten Berufsfeldern 3.2.1 Bildung und Kultur Beratung in Bildung und Beruf Zentralen Studienberatungen Schreibwerkstätten Abteilungen Internationales/ International Offices und Programmbeauf‐ tragte an Hochschulen 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 42 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 42 28.10.2020 08: 53: 40 <?page no="43"?> Career Services Alumni-Beauftragte Berufsberatung Personalwesen/ Human Resources Personalentwick‐ lung Coaching Coaches Consulting Consultants Dual-Career-Einrichtungen 3.2 Berufsfelder 43 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 43 28.10.2020 08: 53: 40 <?page no="44"?> Erwachsenenbildung, Bildungsarbeit Einsatz an allgemeinbildenden Schulen Lehrer*in an allgemeinbildenden Privatschulen bzw. freien Schulen, Waldorfschulen, wertigen artigen Lehre an Hochschulen Hochschullehrer*innen Professor*innen an Fachhochschulen Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Lehrkräfte für besondere Auf‐ gaben Lehrbeauftragte (Fremd-)Sprachenlehre in der Erwachsenenbildung Deutsch als Fremdsprache (DaF) 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 44 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 44 28.10.2020 08: 53: 40 <?page no="45"?> Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Alphabetisierung Volkshochschulen, Familienbildungsstätten in kirchlicher, frei-gemeinnüt‐ ziger oder auch kommunaler Trägerschaft, Bildungsakademien, Bildungs‐ werke und Sprachschulen nebenamtlichen pädagogischen Nachhilfeeinrichtungen E-Learning- und Lehrbuch-Autor*innen hauptamtlichen Mitarbeiter*innen in Institutionen der Erwachsenenbildung Wissenschaft und Forschung, Hochschulmanagement 3.2 Berufsfelder 45 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 45 28.10.2020 08: 53: 41 <?page no="46"?> Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in Hochschullehrer*in/ Professor*in an Universi‐ täten Juniorprofessur Hochschulmanage‐ ment Forschungsinstitute 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 46 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 46 28.10.2020 08: 53: 41 <?page no="47"?> Buchwesen Buchverlage Lektor*innen Autor*innen Lektorat Verlagsredakteur*innen Literaturübersetzer*innen Agenturen für Selfpublishing Marketing- und Vertriebsspezialist*innen Literaturagentur Literaturhäuser 3.2 Berufsfelder 47 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 47 28.10.2020 08: 53: 41 <?page no="48"?> Theater, Museum, Kunst, Kultur(-management) Intendant*innen Dramaturg*innen Museumsarbeit Kurator*innen Museumspädagog*innen Agent*innen für Diversität 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 48 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 48 28.10.2020 08: 53: 41 <?page no="49"?> Galerist*innen kulturbezogene Aufgabenfelder im Tourismus Kulturmanager*innen Filmwirtschaft Drehbuchautor*innen Filmregisseur*innen Filmproduzent*innen/ Producer 3.2 Berufsfelder 49 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 49 28.10.2020 08: 53: 41 <?page no="50"?> Produktionsassistent*innen Filmfestivals Filmförderung 3.2.2 Information und Kommunikation Information und Dokumentation Wissenschaftliche Bibliothekar*innen Bibliothekar*innen an öffentlichen Bibliotheken Journalismus in Print- und Onlinemedien, Fernsehen, Hörfunk Journalist*innen Redakteur*in Pauschalist*innen 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 50 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 50 28.10.2020 08: 53: 42 <?page no="51"?> (Nachrichten-)Redaktionen von Fernsehen und Hörfunk Reporter*innen Korrespondent*innen Online-Redakteur*innen Social-Media-Redakteur*innen Sprachmittlerische Aufgabenfelder Dolmetscher*innen, Gebärdensprachdolmetscher*innen und Übersetzer*innen Dolmetscher*innen Gebärdensprachdolmetscher*innen Konferenzdolmetscher*innen Gerichtsdolmetscher*innen Übersetzer*innen Fachüber‐ setzer*innen Urkun‐ denübersetzer*innen Literaturübersetzer*innen Untertiteler*innen 3.2 Berufsfelder 51 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 51 28.10.2020 08: 53: 42 <?page no="52"?> Übertragungen in Leichte Sprache Softwarelokalisierer*innen (Fremdsprachliche) Technische Redakteur*innen 3.2.3 Wirtschaft Marketing, Werbung, Vertrieb 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 52 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 52 28.10.2020 08: 53: 42 <?page no="53"?> Marketingkommunikation Meinungs‐ forschung Mediawerbung Sponsoring Messekampagnen und Eventmanage‐ ment. (Werbe-)Texter*innen Vertrieb Internet-Scouts Öffentlichkeitsarbeit/ PR-Arbeit, Unternehmenskommunikation (intern und extern) 3.2 Berufsfelder 53 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 53 28.10.2020 08: 53: 42 <?page no="54"?> Content-Manager*innen „History Marketings“ Social-Media-Manager*innen Community-Manager*innen Fundraising 3.2.4 Politik und Gesellschaft Politik, Non-Profit und Internationale Organisationen 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 54 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 54 28.10.2020 08: 53: 42 <?page no="55"?> Non-Profit-Bereich Stiftungen, Non-Profit-Organisationen Vereine Verbände gemeinnützige Aufgaben Verwaltung des Deutschen Bundestages Wissenschaftlichen Dienstes Diplomatische Dienst im Auswärtigen Amt 3.2 Berufsfelder 55 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 55 28.10.2020 08: 53: 42 <?page no="56"?> internationalen Organi‐ sationen EU UNO NATO OSZE Europarat. Entwicklungsdienst Entwicklungshilfeorganisationen 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 56 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 56 28.10.2020 08: 53: 43 <?page no="57"?> Interkulturelle Kommunikation Ex‐ pert*innen für Internationalisierung Interkulturelle Kommunikations‐ trainer*innen und Berater*innen (Kulturcoaches), interkulturellen Mediator*innen 3.2 Berufsfelder 57 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 57 28.10.2020 08: 53: 43 <?page no="58"?> Therapeutische Berufsfelder Klinischen Linguistik Sprachheilthe‐ rapie Digitale Berufsfelder Informationstechnologie 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 58 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 58 28.10.2020 08: 53: 43 <?page no="59"?> 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? Interessen Persönlichkeitsanteile 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 59 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 59 28.10.2020 08: 53: 43 <?page no="60"?> 3.3.1 Welche Interessen leiten mich? 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 60 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 60 28.10.2020 08: 53: 43 <?page no="61"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Meine Interessen Zu Sachthemen ▸ ▸ ▸ 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 61 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 61 28.10.2020 08: 53: 43 <?page no="62"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ ▸ 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 62 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 62 28.10.2020 08: 53: 44 <?page no="63"?> Arbeitsblatt Zum Adressat*innenkreis ▸ Kindern, Jugendlichen, jungen Erwachsenen, Erwachsenen, Frauen, Männern, besonderen Personenkreisen wie geflüchtete Menschen, Menschen mit Beeinträchtigungen, ältere Menschen …) Zu Tätigkeiten und Aufgaben ▸ ▸ 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 63 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 63 28.10.2020 08: 53: 44 <?page no="64"?> Arbeitsblatt ▸ 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 64 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 64 28.10.2020 08: 53: 44 <?page no="65"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt erinnern - vermitteln - gestalten erin‐ nern - vermitteln - gestalten erinnern: vermitteln: gestalten: 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 65 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 65 28.10.2020 08: 53: 44 <?page no="66"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Berufsfelder 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 66 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 66 28.10.2020 08: 53: 44 <?page no="67"?> Interessen 3.3.2 Welche Persönlichkeitsanteile kann ich an mir entdecken? Persönlichkeit Charakterzügen „Wer bin ich eigentlich? “ „Big Five“ Persönlichkeitsmodell ▸▸▸▸▸ Offenheit für Erfahrungen Gewissenhaftigkeit Extraversion 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 67 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 67 28.10.2020 08: 53: 44 <?page no="68"?> Verträglichkeit Neurotizismus „Big-Five“-Persönlichkeitstests Werte 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 68 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 68 28.10.2020 08: 53: 45 <?page no="69"?> Tabelle 1: Werte 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 69 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 69 28.10.2020 08: 53: 45 <?page no="70"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Werte Stärken und Wünsche 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 70 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 70 28.10.2020 08: 53: 45 <?page no="71"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Stärken und Wünsche ▸ ▸ ▸ 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 71 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 71 28.10.2020 08: 53: 45 <?page no="72"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ ▸ 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 72 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 72 28.10.2020 08: 53: 45 <?page no="73"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ 3.3 Wie finde ich das passende Berufsfeld? 73 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 73 28.10.2020 08: 53: 45 <?page no="74"?> Was gibt es? Aufgaben, Adressat*innen, Berufsfelder Was will ich? Interessen, Werte, Träume, Visionen „think big“ Was kann ich? Kompetenzen, Fähigkeiten, Stärken, Talente Abbildung 1: Wie erreiche ich hohe berufliche Zufriedenheit? Unser Fazit: 3 Berufliche Einsatzfelder für Geisteswissenschaftler*innen 74 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 74 28.10.2020 08: 53: 45 <?page no="75"?> 4 Sinn und Zweck eines Praktikums 4.1 Warum ein Praktikum? Orientierungspraktika strategischen Praktika 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 75 28.10.2020 08: 53: 46 <?page no="76"?> Motivation für das Studium 4 Sinn und Zweck eines Praktikums 76 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 76 28.10.2020 08: 53: 46 <?page no="77"?> 4.2 Vorteile eines Praktikums für Arbeitgebende und Hochschulen Nachwuchssicherung Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis 4.3 Alternativen zum Praktikum studentische Nebenjobs studentische Hilfskraftstellen Tutoriums 4.2 Vorteile eines Praktikums für Arbeitgebende und Hochschulen 77 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 77 28.10.2020 08: 53: 46 <?page no="78"?> ehrenamtliche Tätigkeiten Hochschulgremien Fachmessen Kongressen Hospitation Work Shadowing shadow 4 Sinn und Zweck eines Praktikums 78 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 78 28.10.2020 08: 53: 46 <?page no="79"?> berufskundliche Interview 4.3 Alternativen zum Praktikum 79 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 79 28.10.2020 08: 53: 46 <?page no="80"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Fragen an Berufstätige nach ihren Aufgaben und ihrem Werdegang ▸ ▸ ▸▸ ▸▸▸▸▸▸▸▸▸▸▸▸ ▸▸▸ ▸ ▸ 4 Sinn und Zweck eines Praktikums 80 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 80 28.10.2020 08: 53: 47 <?page no="81"?> Praktikum Hospitation Shadowing Interview Messebesuch Websitebesuch Abbildung 2: Intensität des Kontakts mit einem Berufsfeld vom Praktikum bis hin zum Website- Besuch 4.4 Reflexionsteil: Was verspreche ich mir vom Praktikum? 4.4 Reflexionsteil: Was verspreche ich mir vom Praktikum? 81 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 81 28.10.2020 08: 53: 47 <?page no="82"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Was verspreche ich mir von einem Praktikum? 4 Sinn und Zweck eines Praktikums 82 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 82 28.10.2020 08: 53: 47 <?page no="83"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ ▸ 4.4 Reflexionsteil: Was verspreche ich mir vom Praktikum? 83 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 83 28.10.2020 08: 53: 47 <?page no="84"?> Unser Fazit: 4 Sinn und Zweck eines Praktikums 84 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 84 28.10.2020 08: 53: 47 <?page no="85"?> 5 Die Recherche für ein Praktikum 5.1 Erste Rechercheüberlegungen 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 85 28.10.2020 08: 53: 47 <?page no="86"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Erste Rechercheüberlegungen 5 Die Recherche für ein Praktikum 86 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 86 28.10.2020 08: 53: 48 <?page no="87"?> Arbeitsblatt Unser Tipp 5.1 Erste Rechercheüberlegungen 87 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 87 28.10.2020 08: 53: 48 <?page no="88"?> 5.2 Recherchestrategien für ein Praktikum im Inland Branchenspezifische Börsen, Handbücher, Dachverbände Regionale Börsen Aktivitäten vor Ort Fachzeitschriften Allgemeine Jobbörsen Unternehmensdatenbanken Metastellenbörsen Google Börsen für einzelne Fachrichtungen Abbildung 3: Spektrum der Suchmöglichkeiten nach Praktikumsplätzen von der ersten allge‐ meinen Google-Suche bis zur gezielten Recherche 5 Die Recherche für ein Praktikum 88 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 88 28.10.2020 08: 53: 48 <?page no="89"?> Metastellenbörsen Unser Tipp: branchenspezifische Suche Hand‐ buch des öffentlichen Lebens Deutschland Bund, Länder, Kommunen, Ausland Wirtschaft, Tarifpartner Gesundheit und soziale Sicherheit Natur und Umwelt Bürger und Bürgerinteressen Medien und Kommunikation Politische Parteien Religion und Weltanschauung Bildung und Erziehung Wissenschaft und Forschung Kultur und Kunst 5.2 Recherchestrategien für ein Praktikum im Inland 89 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 89 28.10.2020 08: 53: 48 <?page no="90"?> Wissenschaftsladens Bonn Kommunikation, Bildung, Kunst und Kultur, Umwelt- und Naturschutz, Soziales und Psychologie, Wissenschaft und Forschung, Querschnittsstellen, „Über den Tellerrand“. Red Box Dachverbände, Verbände und Stiftungen Printmedien Fachzeitschriften Unternehmensdatenbanken Industrie- und Handelskammern Hoch‐ schulmessen Absolvierendenkongressen Tagen der offenen Tür Prakti‐ kumsbörsen. Hochschulen individuellen Beratung Seminaren Aushang Newsletter Informationssammlungen direkte Kontakte gefunden zu werden 5 Die Recherche für ein Praktikum 90 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 90 28.10.2020 08: 53: 48 <?page no="91"?> 5.3 Recherchestrategien für ein Praktikum im Ausland Auslandserfahrungen Abbildung 4: Ihre Wunschregion für ein Auslandspraktikum 5.3 Recherchestrategien für ein Praktikum im Ausland 91 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 91 28.10.2020 08: 53: 49 <?page no="92"?> DAAD Akademischen Auslandsämter EURES „Oeckl. Handbuch des öffentlichen Lebens Europa“ Deutschen Außenhandelskammern Auswärtigen Amts www.wege-ins-ausland.org 5 Die Recherche für ein Praktikum 92 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 92 28.10.2020 08: 53: 49 <?page no="93"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Die Suche nach einem Auslandspraktikum Hier suchen Sie am besten auf der Homepage Ihrer Hochschule nach Begriffen wie „Internationales“, „Akademisches Auslandsamt“ oder „Career Service“ Link: www.daad.de/ ausland/ praktikum Links: z. B. www.praktikum.info, www.unicum.de, http: / / ec.europa.eu/ eures/ public/ de Links: www.ahk.de, www.auswaertiges-amt.de www.wege-ins-ausland.org 5.3 Recherchestrategien für ein Praktikum im Ausland 93 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 93 28.10.2020 08: 53: 49 <?page no="94"?> Unser Tipp 5.4 Telefonische Direktrecherche ▸▸ ▸ Unser Fazit 5 Die Recherche für ein Praktikum 94 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 94 28.10.2020 08: 53: 49 <?page no="95"?> 5.4 Telefonische Direktrecherche 95 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 95 28.10.2020 08: 53: 49 <?page no="96"?> 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 96 28.10.2020 08: 53: 50 <?page no="97"?> 6 Bewerbung um ein Praktikum 6.1 Signal geben! Profil praxisrelevante Signale 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 97 28.10.2020 08: 53: 50 <?page no="98"?> signalstarke "Spitze" Ich studiere Germanistik mit dem Schwerpunkt „Literaturwissenschaft“. Die kritische Auseinandersetzung mit Texten, ihren Strukturen und Begriffen gehört zu meinen intensiv genutzten Studieninhalten. Darüber hinaus habe ich in einem Projektseminar zur Wissenschaftskommunikation Texte für die Fakultäts-Website entwickelt, die die Öffentlichkeit verständlich über geisteswissenschaftliche Forschungsschwerpunkte informieren. sehr allgemeine "Breitseite" Seit meiner Kindheit lese ich gern Bücher. Ich studiere Germanistik und interessiere mich für das Verlagswesen. Abbildung 5: Stellenspezifische, starke Signale sind im Bewerbungsverlauf zielführend; zeigen Sie nicht die „Breitseite“ 6 Bewerbung um ein Praktikum 98 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 98 28.10.2020 08: 53: 50 <?page no="99"?> 6.2 Der Lebenslauf Übersichtlichkeit und Nachvollzieh‐ barkeit Systematik Firma, Ort, Tätigkeit und Jahresangaben Persönliche Angaben ▸ ▸ ▸ ▸ 6.2 Der Lebenslauf 99 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 99 28.10.2020 08: 53: 50 <?page no="100"?> Studium Berufliche Erfahrungen Schulbesuch/ Schulbildung/ Besuch allgemeinbildender Schulen Auslandserfahrung Besondere (über-)fachliche Kompetenzen 6 Bewerbung um ein Praktikum 100 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 100 28.10.2020 08: 53: 50 <?page no="101"?> Hobbys internationaler Lebenslauf 6.2 Der Lebenslauf 101 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 101 28.10.2020 08: 53: 50 <?page no="102"?> 1 Lebenslauf Persönliche Daten Vorname Nachname Straße Nummer Postleitzahl Ort Tel. E-Mail-Adresse XING geboren am Datum in Ort Studium seit 10/ 20xx Studium der Romanistik Nebenfach Medien- und Kommunikationswissenschaften Universität, Ort Schwerpunkte: Linguistik und die Medienlandschaft in Frankreich Sommer 20xx Voraussichtlicher Abschluss: Bachelor of Arts Schulbildung 07/ 20xx Abitur am Gymnasium, Ort mit Notendurchschnitt: 1,6 Leistungsfach: Französisch xx/ 20xx - xx/ 20 Besuch allgemeinbildender Schulen Berufliche Erfahrungen seit 06/ 20xx Mitarbeit in der Öffentlichkeitsarbeit Deutsch-Französische Gesellschaft e. V. (DFG), Ort - Mitarbeit an den Publikationen der DFG - Organisation von Events unter dem Dach der DFG - Administrative Aufgaben seit 02/ 20xx Studentische Mitarbeit Institut für Romanistik, Universität, Ort - Betreuung des Internetauftrittes des Institutes - Verantwortung für den Newsletter - Rechercheaufgaben 04 - 07/ 20xx Tutorium „Einführung in die romanistische Sprachwissenschaft“ Institut für Romanistik, Universität, Ort 07 - 10/ 20xx Praktikum im Radio Sendungen „Frankreich aktuell“ und „Französisch für Einsteiger“, Radio xy, Ort - Recherche und Aufbereitung von Sendungsthemen - Führung und Organisation von Interviews - Zusammenstellung von Lerninhalten 6 Bewerbung um ein Praktikum 102 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 102 28.10.2020 08: 53: 51 <?page no="103"?> 2 Ehrenamtliches Engagement seit 01/ 20xx Mitglied in der Deutsch-Französischen Gesellschaft e. V., Ort 08/ 20xx - 06/ 20xx Schulsprecherin Schule, Ort Auslandsaufenthalte 02 - 03/ 20xx Teilnahme an einem Freiwilligenprojekt in Senegal Unterrichten der französischen Sprache an einer Schule Schule, Ort, Senegal 10/ 20xx Teilnahme an der Konferenz „Zeitgenössische französische Literatur in der medialen Darstellung“, Institution, Ort 08/ 20xx Teilnahme an einer 3-wöchigen Sommerschule „Französische Sprache und Kultur“, Universität, Ort, Stipendium über den Deutschen Akademischen Austauschdienst 03/ 20xx Teilnahme an einem 3-wöchigen Intensivkurs Französisch, Europäische Sprachenschule, Ort, Zertifikat über Sprachniveau C1 08 - 09/ 20xx intensive, selbstorganisierte Frankreichrundreise mit historischem und kulturellem Schwerpunkt Besondere (über-)fachliche Kompetenzen Sprachkenntnisse Englisch fließend Französisch fließend Spanisch Grundkenntnisse Digitale Kompetenzen Sehr sicherer Umgang mit MS Office, Wordpress, Twitter, Social Media, Photoshop, Statistica, Hochschulmanagementtools (eLearning-Plattformen, Bibliothekskataloge, Studierenden-Info-Netz) und Kooperationstools (Zoom, BigBlueButton) Soziale Kompetenzen Pädagogische Erfahrung, Gruppenleitung, Teamgeist und interkulturelle Aufgeschlossenheit, Orchester- und Chorerfahrung Ort, Datum Vorname Nachname 6.2 Der Lebenslauf 103 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 103 28.10.2020 08: 53: 51 <?page no="104"?> Profilbildung Selbstdarstellung Unterschrift Unser Tipp 6.3 Das Anschreiben Auf was möchte 6 Bewerbung um ein Praktikum 104 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 104 28.10.2020 08: 53: 51 <?page no="105"?> ich jetzt noch hinweisen, was betonen, was klarstellen? Warum möchte ich genau bei Ihnen ein Praktikum machen? Struktur Einstieg Hiermit bewerbe ich mich für ein Praktikum … … wie in unserem freundlichen und informativen Telefonat vereinbart, übersende ich Ihnen meine Bewerbung. … wie in dem interessanten Gespräch auf der Messe/ Kongress/ Tagung mit Ihrer Mitarbeiterin, Frau xyz, vereinbart, … Aufbau starke präzise Formulierungen Ich kann gut organisieren. Erste Erfahrungen konnte ich bereits bei der Organisation von … gewinnen: Ich habe mit Teilnehmenden korrespondiert, Räumlichkeiten gebucht und Künstler*innen akquiriert. (planen, analysieren, verfassen) (Planung, Analyse, Abfassung) „Geber*in“ „Nehmer*in“ „Nehmer*innen“-Formu‐ lierungen 6.3 Das Anschreiben 105 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 105 28.10.2020 08: 53: 51 <?page no="106"?> Von einem Praktikum in Ihrem Haus verspreche ich mir einen vertieften Einblick in das Tätigkeitsfeld xy, den Erwerb neuer Kenntnisse und Fähigkeiten und den Aufbau von beruflich interessanten Kontakten Ich möchte Erfahrungen sammeln Ich möchte mein Know-how erweitern. Ich möchte gern das Tätigkeitsfeld xy erkunden „Geber*innen“-Formulierungen An der Realisierung des Projektes xy möchte ich mitwirken Ich möchte mich mit meinen Erfahrungen xy einbringen Die für diese Tätigkeit notwendigen Fähigkeiten xy bringe ich mit Motivation Abschluss Ich würde mich freuen, von Ihnen eingeladen zu werden Ich freue mich auf die Einladung zu einem Vorstellungsgespräch! 6 Bewerbung um ein Praktikum 106 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 106 28.10.2020 08: 53: 52 <?page no="107"?> Firma Vorname Name Vorname Name Straße Nummer Straße Nummer Postleitzahl Ort Postleitzahl Ort E-Mail-Adresse Telefonnummer Ort, Datum Bewerbung um ein Praktikum im xy-Verlag Name, xx.xx. xx.xx.20xx Unterschrift 6.3 Das Anschreiben 107 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 107 28.10.2020 08: 53: 52 <?page no="108"?> 6.4 Die Online-Bewerbung Bewerbung per E-Mail Voll-Be‐ werbung, Kurz-Bewerbung Formulare auf der Website eigene Bewer‐ bungsseite Kurzporträt Profil in beruflichen sozialen Netzwerken Crossmedia-Bewerbung Unser Tipp 6 Bewerbung um ein Praktikum 108 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 108 28.10.2020 08: 53: 52 <?page no="109"?> 6.5 Die Initiativbewerbung selbst aktiv zu werden ▸ ▸▸▸▸ 6.5 Die Initiativbewerbung 109 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 109 28.10.2020 08: 53: 52 <?page no="110"?> 6.6 Bewerben im Ausland Unser Tipp 6.7 Das Vorstellungsgespräch 6 Bewerbung um ein Praktikum 110 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 110 28.10.2020 08: 53: 52 <?page no="111"?> Vorbereitung Unser Tipp: Die Vorbereitung eines Vorstellungsgesprächs ▸▸ ▸ ▸▸ ▸ Vorstellungsgespräch drei Phasen „Warm-up“ ▸▸▸ Sie haben gut hergefunden? War es voll heute auf den Straßen? Möchten Sie etwas trinken? Hauptteil ▸ Würden Sie sich bitte noch einmal kurz vorstellen? ▸ Was reizt Sie an dieser Branche/ dieser Tätigkeit/ unserem Haus? ▸ Was wissen Sie über unsere Firma? / Wie haben Sie sich informiert? ▸ Wie sind Sie auf uns gekommen? / Warum haben Sie sich bei uns beworben? ▸ Haben Sie sich auch noch bei anderen Firmen beworben? 6.7 Das Vorstellungsgespräch 111 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 111 28.10.2020 08: 53: 53 <?page no="112"?> ▸ Welche Hobbys, Nebenjobs haben Sie? / Was machen Sie in Ihrer Freizeit? ▸ Welches waren Ihre Lieblingsfächer und welche eher nicht? ▸ Was sind Ihre Stärken/ Schwächen? ▸ Welche Ziele haben Sie beruflich? / Was möchten Sie in fünf oder zehn Jahren erreicht haben? ▸ Wie würde ein Freund/ eine Freundin Sie beschreiben? ▸ Welche Erfahrungen möchten Sie im Praktikum machen? ▸ Was erwarten Sie von uns? Stellen Sie sich doch bitte noch einmal vor! Erst einmal möchte ich Ihnen nochmals für die Einladung zu diesem Vorstellungsgespräch danken! Ja, ich möchte gerne in Ihrem Haus ein Redaktionspraktikum machen. Erste Erfahrungen, die in diese Richtung gehen, habe ich bereits bei der Mitarbeit an der Schülerzeitung gewinnen können. Dort habe ich selber Interviews geführt, mit Recherchen unterfüttert und diese dann zu Artikeln aufbereitet. Dann habe ich mich darum gekümmert, dass alle, die etwas zur Zeitung beitragen wollten, dieses auch rechtzeitig eingereicht haben. Diese Sachen wurden dann sowohl als Print als auch online veröffentlicht. In meinem Studium der Medien- und Kommunikationswissenschaften habe ich mich schwer‐ punktmäßig mit Medienwirkung und ihrer Nutzung auseinandergesetzt. In meiner demnächst anstehenden Bachelorarbeit möchte ich mich mit den Veränderungen der Medienlandschaft durch die Digitalisierung befassen. Während des Studiums habe ich dann noch für das Studierendenaustauschprogramm gearbeitet, dort habe ich das Veranstaltungsprogramm für ausländische Studierende erstellt, Events mit organisiert und Kontakte geknüpft. Ja, und zum Schluss möchte ich noch einmal auf meine Stärken für diese Praktikumsstelle hinweisen: Ich meine, dass ich einen verständlichen Schreibstil habe, ich recherchiere gründlich und kritisch, ich habe ein Auge für Terminlinien, einen freundlichen Umgang auch mit unbekannten Menschen und beobachte Trends in der Medienbranche. 6 Bewerbung um ein Praktikum 112 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 112 28.10.2020 08: 53: 53 <?page no="113"?> Was hat Ihnen an meinen Bewerbungsunterlagen gefallen, dass Sie mich eingeladen haben? Schlussphase Haben Sie noch Fragen? Ihre 6.7 Das Vorstellungsgespräch 113 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 113 28.10.2020 08: 53: 53 <?page no="114"?> Unser Fazit 6.8 Optimistisch ins Vorstellungsgespräch 6 Bewerbung um ein Praktikum 114 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 114 28.10.2020 08: 53: 53 <?page no="115"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Persönliche Strategien gegen Nervosität 6.8 Optimistisch ins Vorstellungsgespräch 115 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 115 28.10.2020 08: 53: 53 <?page no="116"?> Sicherheit durch Vorbereitung Sich gut vorbereiten Klarheit Seien Sie authentisch Man ist ja doch immer wieder nervös in dieser Situation Das richtige Outfit Ich bin eine*r wie ihr. 6 Bewerbung um ein Praktikum 116 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 116 28.10.2020 08: 53: 54 <?page no="117"?> Den Körper zur Ruhe bringen Bewegen Sie sich Tiefes, bewusstes Ein- und Ausatmen Die Getränkewahl Das Auftreten richtig gewichten Was Wie Die Zeit Den Geist zur Ruhe bringen Aufregung als Verbündete Selbstbewusste Haltung Ich gestalte diesen Austausch heute aktiv mit, ich bringe meine Fragen an, ich weise passende Qualifikationen auf, ich pflege Blickkontakt und bilde mir eine Meinung über die Institution bzw. die Gesprächspartner*innen. 6.8 Optimistisch ins Vorstellungsgespräch 117 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 117 28.10.2020 08: 53: 54 <?page no="118"?> Relativieren Bei den ersten drei Einladungen zum Vorstellungsgespräch übe ich nur, mich zu bewerben. Ich kann also entspannt hingehen. Positive Suggestionen - Ich bin jederzeit ruhig und entspannt Mit Leichtigkeit und Humor überzeuge ich im Vorstellungsgespräch Offene Arme vor nach 6 Bewerbung um ein Praktikum 118 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 118 28.10.2020 08: 53: 54 <?page no="119"?> 7 Organisatorisches rund um das Praktikum 7.1 Beurlaubung vom Studium, Versicherung, BAföG Studienbera‐ tung Campuscenter Praktikumsstellen/ -beauftragten BAföG Studierendenwerk Krankenversicherung 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 119 28.10.2020 08: 53: 54 <?page no="120"?> Abbildung 6: Sozialversicherungen im Falle eines Praktikums (KV= Krankenversicherung, PV=Pflegeversicherung, RV= Rentenversicherung, ALV= Arbeitslosenversicherung) 7 Organisatorisches rund um das Praktikum 120 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 120 28.10.2020 08: 53: 54 <?page no="121"?> 7.2 Der Praktikumsvertrag Rahmenbedingungen Welche Punkte sind üblicherweise in einem Praktikumsvertrag geregelt? Tätigkeitsbereich xy Tätigkeit 1, Tätigkeit 2, Tätigkeit 3, … Vertragsdauer xx.xx.20xx xx.xx.20xx Kündigung x Wochen Beschäftigungsdauer x Stunden x Uhr Vergütung x Euro Arbeitsunfähigkeit x. Tag 7.2 Der Praktikumsvertrag 121 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 121 28.10.2020 08: 53: 54 <?page no="122"?> Verschwiegenheit Sonstige Vereinbarungen (falls noch Weiteres vereinbart wurde) Salvatorische Klausel 7.3 Die Vergütung Pflichtpraktika freiwilligen Praktika 7 Organisatorisches rund um das Praktikum 122 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 122 28.10.2020 08: 53: 55 <?page no="123"?> 7.4 Organisatorisches für ein Praktikum im Ausland Abbildung 7: Zeitliche Planung eines Auslandspraktikums 12-18 Monate vorher 7.4 Organisatorisches für ein Praktikum im Ausland 123 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 123 28.10.2020 08: 53: 55 <?page no="124"?> 12 Monate vorher: 8-10 Monate vorher: ▸ ▸ ▸ - ▸ - 4-6 Monate vorher: ▸ ▸ 7 Organisatorisches rund um das Praktikum 124 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 124 28.10.2020 08: 53: 55 <?page no="125"?> 7.4 Organisatorisches für ein Praktikum im Ausland 125 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 125 28.10.2020 08: 53: 55 <?page no="126"?> 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 126 28.10.2020 08: 53: 55 <?page no="127"?> 8 Im und nach dem Praktikum 8.1 Die Praktikumsbetreuung 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 127 28.10.2020 08: 53: 55 <?page no="128"?> 8.2 Wie verhalte ich mich im Praktikum? Perspektivwechsel Motivation Sichtbarkeit 8 Im und nach dem Praktikum 128 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 128 28.10.2020 08: 53: 56 <?page no="129"?> S I C H T B A R U N S I C H T B A R M O T I V I E R T U N M O T I V I E R T Die Geräuschlosen Sie übernehmen gerne Aufgaben und leisten gute Arbeit - nur leider sieht es keiner. Nie würden sie von sich aus auf sich aufmerksam machen oder gar in einem Meeting das Wort ergreifen. Doch auch die besten Ergebnisse und Ideen gehen unbeachtet unter, wenn sie nicht eingebracht werden. In Erinnerung bleiben die Geräuschlosen daher eher selten. Die Besserwisser*innen Sie sind hochmotiviert, bestens qualifiziert - und teilen das bei jeder Gelegenheit mit. Sie sehen sich als unschätzbaren Gewinn für das Unternehmen, denn mit ihren frischen Ideen wird der Laden bestimmt bald viel besser laufen. Typische Praktikumstätigkeiten lehnen sie deshalb kategorisch ab. Was sie nicht merken: Alle atmen auf, wenn sie wieder gehen. Die Phantome War da jemand? Dass dieser Praktikant*innentypus im Unternehmen war, merken die Arbeitgebenden meist erst im Nachhinein an der Chronik des Webbrowsers auf dem Firmenrechner. Die Phantome verbringen ihre Zeit nämlich meist mit Social Media, Google-Suchen und Youtube-Videos. Schon wenige Tage nach Ende des Praktikums kann sich kaum jemand an das Phantom erinnern. Die Nörgler*innen Sie sind ebenso unmotiviert wie die Phantome - nur lassen sie dies alle anderen jederzeit wissen. Ihre mangelnden eigenen Ziele fürs Praktikum machen sie dadurch wett, dass sie sich über alles beschweren, was ihnen in die Quere kommt: die ihnen zugewiesenen Aufgaben, die Abläufe im Unternehmen, die IT-Ausstattung, den Kaffee etc. Glücklicherweise nehmen sie nach Ende des Praktikums auch ihre schlechte Stimmung wieder mit. Abbildung 8: Kleine Typologie von schwierigen Praktikant*innen 8.2 Wie verhalte ich mich im Praktikum? 129 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 129 28.10.2020 08: 53: 56 <?page no="130"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Wie verhalte ich mich im Praktikum? Motivation 8 Im und nach dem Praktikum 130 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 130 28.10.2020 08: 53: 56 <?page no="131"?> Arbeitsblatt Sichtbarkeit 8.2 Wie verhalte ich mich im Praktikum? 131 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 131 28.10.2020 08: 53: 56 <?page no="132"?> Arbeitsblatt Und eine letzte Frage für diejenigen, die sich meist lieber im Hintergrund halten: 8 Im und nach dem Praktikum 132 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 132 28.10.2020 08: 53: 57 <?page no="133"?> Unser Tipp 8.3 Das Praktikumszeugnis Kriterien ▸▸▸▸ 8.3 Das Praktikumszeugnis 133 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 133 28.10.2020 08: 53: 57 <?page no="134"?> Aufbau ▸▸ ▸▸▸▸▸▸▸▸▸▸▸▸ Gesamtbewertung Er/ ie erledigte alle Aufgaben stets zu unserer vollsten Zufriedenheit. Stets vollsten erledigte alle Aufgaben stets zu unserer vollen Zufriedenheit - erledigte die ihm/ ihr gestellten Aufgaben zu unserer Zufriedenheit bemühte sich, die ihm/ ihr gestellten Aufgaben zu unserer Zufriedenheit zu erledigen ▸ ▸▸▸▸ ▸ 8 Im und nach dem Praktikum 134 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 134 28.10.2020 08: 53: 57 <?page no="135"?> Machen Sie doch mal einen Entwurf für Ihr Arbeitszeugnis. gutes Zeugnis Zeugnis Vorname Name Datum Ort Datum Datum Name ▸ ▸▸▸ ▸▸ Name Name Name Name Ort, Datum Unterschrift 8.3 Das Praktikumszeugnis 135 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 135 28.10.2020 08: 53: 57 <?page no="136"?> Ich möchte mich gar nicht so sehr über den Klee loben 8.4 Nachbereitung des Praktikums und Kontakt halten 8 Im und nach dem Praktikum 136 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 136 28.10.2020 08: 53: 57 <?page no="137"?> Arbeitsblatt Arbeitsblatt Die Nachbereitung des Praktikums Motivation und Erwartungen vor dem Praktikum ▸ Konkrete Erfahrungen während des Praktikums ▸ ▸ 8.4 Nachbereitung des Praktikums und Kontakt halten 137 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 137 28.10.2020 08: 53: 58 <?page no="138"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ ▸ 8 Im und nach dem Praktikum 138 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 138 28.10.2020 08: 53: 58 <?page no="139"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ ▸ 8.4 Nachbereitung des Praktikums und Kontakt halten 139 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 139 28.10.2020 08: 53: 58 <?page no="140"?> Arbeitsblatt ▸ Schlussfolgerungen für weitere Maßnahmen ▸ ▸ 8 Im und nach dem Praktikum 140 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 140 28.10.2020 08: 53: 58 <?page no="141"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ ▸ 8.4 Nachbereitung des Praktikums und Kontakt halten 141 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 141 28.10.2020 08: 53: 58 <?page no="142"?> Arbeitsblatt ▸ ▸ ▸ 8 Im und nach dem Praktikum 142 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 142 28.10.2020 08: 53: 58 <?page no="143"?> Arbeitsblatt ▸ 8.4 Nachbereitung des Praktikums und Kontakt halten 143 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 143 28.10.2020 08: 53: 58 <?page no="144"?> Vernetzung Seid Ihr auch da? Ich möchte dort auch hingehen und schaue mal rein. Abschlussarbeit 8 Im und nach dem Praktikum 144 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 144 28.10.2020 08: 53: 59 <?page no="145"?> 9 Und zum guten Schluss 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 145 28.10.2020 08: 53: 59 <?page no="146"?> 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 146 28.10.2020 08: 53: 59 <?page no="147"?> Anhang Literatur Bolles Briedis DIHK Eimer, Friedrich Glaubitz, Haack Hakvoort Konegen-Grenier Konegen-Grenier Kuss Kuss Langewiesche Orth 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 147 28.10.2020 08: 53: 59 <?page no="148"?> Sarcletti Seidl Teichert Ullrich, Internetquellen 1 Berufe in der Entwicklungszusammenarbeit BMBF Bundesagentur für Arbeit Bundesverband der Dolmetscher und Übersetzer CLEVIS Praktikantenspiegel 2018 Deutsche Verbände und Organisationen Geisteswissenschaftliche Forschungsinstitute History Marketing - zwischen Nostalgie und Verantwortung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) IT-Trends IWD Anhang 148 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 148 28.10.2020 08: 53: 59 <?page no="149"?> Jetzt oder nie - Einstieg in die Filmbranche Kommunikations- und Medieninformatik Krücken Kulturstiftung des Bundes Messen für Hochschulabsolvent*innen Organisationen und Institutionen der Entwicklungszusammenarbeit Selbstüberprüfung der Big Five Sommer Statistik der Bundesagentur für Arbeit Staufenbiel Institut GmbH und Kienbaum Consultants International GmbH Stiftungswesen in Deutschland Techniker Krankenkasse Verbände Deutscher Bundestag Waldorfschulen Wissenschaftsladen Bonn, WILA Arbeitsmarkt Wissenschaftsrat Zugangsvoraussetzungen im Auswärtigen Amt Zulassungskriterien für Lehrkräfte in Integrationskursen Internetquellen 149 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 149 28.10.2020 08: 53: 59 <?page no="150"?> Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet Hinweis für die Benutzung Inhaltsverzeichnis der Linksammlung Anhang 150 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 150 28.10.2020 08: 54: 00 <?page no="151"?> Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 151 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 151 28.10.2020 08: 54: 00 <?page no="152"?> 1. Metasuchmaschinen und allgemeine Jobbörsen Anhang 152 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 152 28.10.2020 08: 54: 00 <?page no="153"?> 2. Branchen 2.1 Archiv/ Bibliothek/ Dokumentation 2.2 Entwicklungszusammenarbeit/ Nachhaltigkeit Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 153 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 153 28.10.2020 08: 54: 00 <?page no="154"?> 2.3 Erwachsenenbildung 2.4 Eventmanagement/ Messewesen/ Kreativbereich 2.5 Fundraising 2.6 Gesundheit/ Soziales/ NGOs Anhang 154 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 154 28.10.2020 08: 54: 00 <?page no="155"?> 2.7 Handel/ Vertrieb 2.8 Journalismus 2.9 Kunst/ Kultur/ Museen 2.10 Marketing/ PR/ Kommunikation Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 155 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 155 28.10.2020 08: 54: 00 <?page no="156"?> 2.11 Medien/ Film/ Fernsehen/ Radio/ Gaming 2.12 Öffentlicher Dienst 2.13 Schreiben/ Übersetzen 2.14 Tourismus 2.15 Umwelt Anhang 156 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 156 28.10.2020 08: 54: 01 <?page no="157"?> 2.16 Verlage/ Literatur/ Buchhandel 2.17 Wissenschaft/ Forschung 3. Fachrichtungen 3.1. Geisteswissenschaften Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 157 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 157 28.10.2020 08: 54: 01 <?page no="158"?> 3.2 Kultur 3.3 Archäologie 3.4 Geschichte 3.5 Kunstgeschichte 3.6 Pädagogik 3.7 Philologie Anhang 158 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 158 28.10.2020 08: 54: 01 <?page no="159"?> 3.8 Philosophie 3.9 Psychologie 3.10 Theologie 4. International 4.1 Weltweit/ allgemein 4.2 Internationale Organisationen Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 159 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 159 28.10.2020 08: 54: 01 <?page no="160"?> 4.3 Kontinente/ Länder 4.3.1 Afrika 4.3.2 Amerika Kanada USA Mittel- und Südamerika 4.3.3 Asien Anhang 160 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 160 28.10.2020 08: 54: 01 <?page no="161"?> 4.3.4 Australien 4.3.5 Europa Belgien Dänemark Finnland Frankreich Griechenland Großbritannien Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 161 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 161 28.10.2020 08: 54: 02 <?page no="162"?> Irland Italien Luxemburg Niederlande Norwegen Österreich Osteuropa Polen Portugal Anhang 162 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 162 28.10.2020 08: 54: 02 <?page no="163"?> Rumänien Russland Schweden Schweiz Slowakei Slowenien Spanien Tschechien Türkei Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 163 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 163 28.10.2020 08: 54: 02 <?page no="164"?> Ungarn 5. Praktikumsbörsen Zur Praktikumssuche in Argentinien Zur Praktikumssuche im angloamerikanischen Raum Zur Praktikumssuche in Frankreich Anhang 164 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 164 28.10.2020 08: 54: 02 <?page no="165"?> Zur Praktikumssuche in Schweden Zur Praktikumssuche in Spanien 6. Firmeninformationen 6.1 National 6.2 International 7. Recruiting-Messen 8. Allgemeine Orientierung zur Studien- und Berufswahl Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 165 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 165 28.10.2020 08: 54: 02 <?page no="166"?> 9. Bewerbungstipps 10. Arbeitsvertrag/ Arbeitszeugnis/ Gehalt 11. Weiterbildung/ Coaching Anhang 166 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 166 28.10.2020 08: 54: 02 <?page no="167"?> 12. Nebenjobs/ Studierendenjobs/ Freelance 13. Abschlussarbeitsbörsen 14. Studienabbruch 15. Existenzgründung Linksammlung zu Stellen- und Praktikumsbörsen im Internet 167 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 167 28.10.2020 08: 54: 03 <?page no="168"?> Hinweis Anhang 168 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 168 28.10.2020 08: 54: 03 <?page no="169"?> Danksagung 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 169 28.10.2020 08: 54: 03 <?page no="170"?> 45422_Job_UTB-M_SL4.indd 170 28.10.2020 08: 54: 03 <?page no="171"?> Ulrike Job | Nadia Blüthmann Christoph Fittschen Praktikum! Chancen nutzen - ein Ratgeber für Studierende der Geisteswissenschaften Praktikum! Job | Blüthmann | Fittschen Schlüsselkompetenzen ,! 7ID8C5-cfeccd! ISBN 978-3-8252-5422-3 Dies ist ein utb-Band aus dem Narr Francke Attempto Verlag. utb ist eine Kooperation von Verlagen mit einem gemeinsamen Ziel: Lehrbücher und Lernmedien für das erfolgreiche Studium zu veröffentlichen. utb-shop.de QR-Code für mehr Infos und Bewertungen zu diesem Titel Gerade für Geisteswissenschaftler*innen führt der Einstieg in den Beruf meist über ein Praktikum. Es öffnet Türen und Horizonte und bietet so die Möglichkeit, die besonders vielfältigen Berufsfelder zu erkunden und herauszufinden, wo die eigenen Stärken und die im Studium erworbenen Kompetenzen am wirkungsvollsten einsetzbar sind. Der Ratgeber unterstützt Studierende der Geisteswissenschaften dabei, die Chancen eines Praktikums optimal zu nutzen. Er gibt einen systematischen Überblick über Betätigungsfelder für Geisteswissenschaftler*innen, erkundet mit den Leser*innen geisteswissenschaftliche Fach- und Schlüsselkompetenzen und gibt Tipps für die erfolgreiche Bewerbung, die gezielte Vorbereitung und die anschließende Auswertung eines Praktikums. Eine Liste nützlicher Links sowie zahlreiche Arbeitsblätter geben praktische Hilfestellung auf dem Weg vom Studium durch das Praktikum in den Beruf. Ulrike Job, Nadia Blüthmann und Christoph Fittschen beraten seit vielen Jahren geisteswissenschaftliche Studierende zu allen Fragen rund um Praktikum, Bewerbung und Laufbahnplanung. Mit diesem Ratgeber geben sie ihre gesammelten Erfahrungen an Studierende, Lehrende und Berater*innen aus geisteswissenschaftlichen Disziplinen weiter. 5422-3 Job_L-5422.indd 1 5422-3 Job_L-5422.indd 1 28.10.20 11: 21 28.10.20 11: 21