Fremdsprachen Lehren und Lernen
flul
0932-6936
2941-0797
Narr Verlag Tübingen
Es handelt sich um einen Open-Access-Artikel, der unter den Bedingungen der Lizenz CC by 4.0 veröffentlicht wurde.http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/61
2013
421
Gnutzmann Küster SchrammElke HILDENBRAND, Hannelore MARTIN, Ursula VENCES (Hrsg.): Mehr Sprache(n) durch Mehrsprachigkeit. Erfahrungen aus Lehrerbildung und Unterricht. Berlin: edition tranvia 2012 (Theorie und Praxis des modernen Spanischunterrichts, Band 10), 202 Seiten [19,80 €]
61
2013
Frank G. Königs
flul4210131
FLuL 42 R e z e n s i o n s a rti k e l M ENCES Mehr Sprache(n) durch Mehrsprachigkeit. Erfahrungen aus Lehrerbildung und Unterricht - - - n - - - - - - - B ÄR - - - - - - - B ÄR - R - - language awareness - - 132 Buchbesprechungen Rezensionsartikel FLuL 42 (2013 1 - - - - - - - M - - D UFEU - - - - - M - - - - - B ÄR - - Buchbesprechungen Rezensionsartikel 133 FLuL 42 (2013 1 - - - - Marburg F RANK G. K ÖNIGS B IBELIUS S Aufgaben 2.0. Konzepte, Materialien und Methoden für das Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien. - - - , - - global village - - , - - - - - - - B , IBELIUS S -