Buchbesprechungen Rezensionsartikel XY} 42 (2013 2 4 $† " D €+ 6 , Lars S >+ +6 ! .): Bilingualen Unterricht weiterdenken. Programme, Positionen, Perspektiven. Fra QM.: Lang 2012 (Inquiries in Language Learning - ! ] ƒ! ! # #! # # ` $ # } \ [Œ[ [49,95 €] * ! $ \ ! $ # } ! # 6 «€ _ ! in Language Learning - ! ] ƒ! ! # #! # # Ž\ % # ! # # 6 & * $ @ $@ % # ! # ! # 6 % # \ ! # ƒ \ # ƒ ! # # ƒ ! & * ! % # & & # # ! % # \ † ! # # # ƒ ! ! # #! - # # # ! % ! ] # ƒ ! ! " † ! ! & «+! ! ! † "! \ # ! ! ! #- % # \ # # # " % ! ! { ! ! # ! ! # $ ˆ # š ƒ ! \ " # ] # - # " ] % # Ž % \ & X‰ . * $ ! ! † \ % ! ! ! \ # - ! ! ! \ # # # # * ! ! ! # $ @ ! # ! " š & < # # ! $ $† " D €+ 6 † # ] # # †] ! #\ % ! ! # " $ @ # % #& @ # { ˆ" ! -™ " ]% ! ‡ “ ‡ ! # ! ƒ " # ! + " ] ! # ! # { ] " ! # ! & * ! " # # # y ! ! # ] # ! $ # # # ! # % \ % ! # 6 ] # ! $ ! ! & +! * ! ! ] # ˆ" # ! # † \ # ! > ! † & D €+ 6 ! ! ! ! " # { ! \ #  # y ! ! % #" ! # # ! ! ! 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Ž & XXY ! # ! ! # † & - ! ! s # # -! % " # # # ! # $ † & * $ †# \ #! † ] ˆ" # 6 # # - ! # < ! ! # { ] scaffolding und translanguaging ] denken. € # $ # ! " % j ! $ † ] # † & { R y { " ˆ # ! q" # ! $ ! # ! " ƒ ] # ! ! > & L +; {@> \ ! EINZE # # < 6y‡+'<€+‡+6 " # ˜ ! ˜ # @ ! # ! # ] ! - # # # " $ & * q" ] % -% - # % -lose- ˆ" $ ! ! & Janine L @ƒ+'>q +' % # ! $ # % # { ] - " # ]% \ † ] # ! $ # ! # * ! ! ! ! # ˆ" ! Buchbesprechungen Rezensionsartikel 139 42 (2013 2 4 ] ! # % ! * ! # # ! & * $ # B y 6> '' - L INDE ! ˆ " # † ! ! % & q" ] # ! ! 6 # ! scientific-literacy-{ ] ! # \ # ! ! # ! - ! ˆ # # % ! ! ! † - " ! ! ! " ! ! & < ] " " † ! ƒ †# ˆ # * ! ! # ! ! & ! ! " ! # ! B y''+ die Frage des Content and Langugage Integrated Learning # # # & * ! # # ˆ" ] # $ " ˆ # # $ # # % ! ! ! † { ] d ! " " ! & B y''+ # # < #! ˆ " # daktik. > # j ! $ † -$ ! % ! ! # @ ! $ ! “ # ƒ ETERS # -< " $ ! ! ! + ! ! # “ D €+ 6 š # " # # ! # ˆ" † # * ! ! ! # ! $@ # $ ! ! & * # ! $ # ! -$ @ % # “ # ˆ ! \ # ! ! Sc ! ! ! \ ! # # ! < \ † # + # ] ™ # & * * ! ! ! # $@ % # # $ # + % ! { ]& * ! $ # # $ # ! { mpetenz und " š # # * ! ! ! \ ! # ƒ j ! & * ! ! # ! # ! # ! ! ! % - $ ! & Koblenz J OSEF L EISEN + " T +6 : Englisch unterrichten. Grundlagen - Kompetenzen - Methoden. Berlin: Cornelsen 2012, 343 Seiten [25,95 €] Englisch unterrichten ! # # \ 6 # # $ ! ! & * ! ] ! ] ˜ \ « $ ˆ ! ]% ! # ƒ j ! Ž ! % « j ! - ! # ! ! " ! @ ] ] Ž & • & * ! ! ] T +6 ] \ # # ] { ] † ! ! ! # ˆ" ! - # # # ! ! ! ! # †! # # ! ] ! Anregu ˆ # + ! " # & ˜ # % # # ! ! # # # $ " ˆ # -DVDs mit ]%š ! # @ ! ! # und an! ‡ # 6 j # # † umgesetzt. Jedes $ ! ‡ q" ! " \ # ] m ! - j @ # ! ™ ! - ! ! " ! † # # " ! e ] # ! # ! ] & * $ # ! $ # ^ A Grundlagen, B Methoden, C Kompetenzen und D Leistungsmessung. Teil A Grundlagen " ! ! ! ! neun @ & { X Geschichte des Englischunterrichts " # # # ! $ ! # ! # + % # ! + ! ! * ! # ] ! ! ! " ! # & { [ " - ! ! ! # Sprachenpolitik # † ! # " \ † ! \ \ " # ! #! ] ! ! % ! + ! ! # + ! & { Y Ziele † ! # ˜ ] # # < # # , % ]& $& # Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen oder die Bildungsstandards der { ! ! - ]. { Œ % # ! # Bezugswissenschaften der Englischdidaktik. Dies % # ! ]] \ # ! ! " ˆ # + ! # # ! # $ - # ˆ # + !  % ! # ! $ ! ! # % # & Das {